​ Předpověď počasí na pátek 3.10. vybízela k venkovní aktivitě, a tak jsme spolu se třídou 9.C zopakovali způsobová slovesa trochu netradičním způsobem. Žáci měli na školní zahradě rozvěšené úkoly při kterých si zopakovali používání způsobových sloves (moci, umět, muset, nemuset, nesmět, doporučení co se dělá, co ne apod.). Do o...

​ Mezitřídní projekt 9.B a 4.A Dne 24.6. jsme s deváťáky naposledy napnuli síly a realizovali poslední projektové dopoledne pro třídu 4. A. Milí deváťáci, opět jste ukázali, že jste plně připraveni na středoškolský život. K projektu jste přistoupili zodpovědně, s dětmi z prvního stupně jste pracovali s citem a úměrně jejich věku. Odchází třída, po ...

​ Se zájemci z řad 8. a 9. ročníků jsme předminulý týden strávili nezapomenutelné dny při zahraničním zájezdu do jižní Anglie. Vyjížděli jsme pohodlným autobusem v odpoledních hodinách a do cílové destinace se eurotunelem dostali v dopoledních hodinách druhého dne, do přímořského města Brighton. Během pětidenního pobytu jsme navštívili návštěvnicky...

​ S polovinou třídy 4. A jsme při hodině angličtiny opakovali přítomný průběhový čas a spojili jej s tématem "Clothes" v rámci naší chystané akce s názvem FASHION SHOW. Každý z nás si měl přinést sezónní oblečení a v něm se projít po virtuálním přehlídkovém mole. Popsat, co máme zrovna na sobě, prezentovat na hudbu své oblečení tak j...

​ Poslední dvouhodinovku v tomto roce jsme strávili s polovinou 7.B ve školní kuchyni, kde jsme si upekli perníčky, a zároveň si osvěžili slovní zásobu při konverzaci na téma Traditional Christmas Recipes. Výstupu z tématu předcházely hodiny naplněné vánočními písněmi v originále, překlady receptů i tvorba vlastních. Srovnávali jsme jednotlivé...

​ V pátek 22. listopadu někteří žáci ze třídy 6. C přinesli v rámci dokončení našeho tématu o zvířatech ukázat a popsat svého domácího mazlíčka. Souběžně probíhaly žákovské prezentace na zvolené téma, a to představením, popisem a předvedením zvířete buď v reálné podobě nebo na fotografii. Zakončení a výstupy z listopadového tématu jsme si...

​ Dne 12.11. se na projektové dopoledne sešli žáci a žákyně celkem ze tří různých tříd, aby si v angličtině prověřili své mezipředmětové znalosti. Na šesti stanovištích, které pro třídy 6. B a 7. B přichystala polovina 9. B, na účastníky čekala témata ze zeměpisu, dějepisu, hudební výchovy, matematiky, chemie, biologie a další. Dle reakcí a zpětné ...

​Prosklené dveře s motivy duchů, dýní, sov a dlouhá tmavá chodba do tělocvičny lemovaná svíčkami. Tak začala dnešní Halloweenská pouť našich žáků ze čtvrté třídy. Pro ně si žákyně 9. A připravily 5 stanovišť k ověření znalostí slovní zásoby, čtení s porozuměním, hravé pexeso a mnoho dalšího z tematiky populárního svátku Předvečer vše...

Učitelé si jsou vědomi toho, že děti potřebují více pohybu během výuky ať už se jim v danou chvíli chce nebo ne. Deváťáci se ale nechali „dobrovolně" přesvědčit k opakování podmínkových vět a při „running dictation" spolupracovali ve dvojicích na dobrém výsledku fyzickém i mentálním. Stačilo pouze zapamatovat si číslo, větu a při pohybu dát s kamar...

​ Dají se nová slovíčka a fráze učit tzv. poslepu? To jsme zjišťovali s polovinou třídy 7. A. Během hodiny jednotliví žáci putovali se šátkem přes oči školou a řídili se tím, co slyší od svých navigátorů. Procvičili jsme tak směry, slovní zásobu i fráze. Po cestě se žáci zastavovali u výrazů, které potřebujeme znát pro pohyb ve městě. Až sami ...

​Ve čtvrtek 23. 11. se vybraní žáci z devátých ročníků zúčastnili soutěže Den jazyků na gymnáziu Dašická. Z celkového počtu účastníků jsme vytvořili dva týmy, které se musely během jedné hodiny a 52 minut prokousat 28 stanovišti. Znalosti z oblasti angličtiny, němčiny, ruštiny, španělštiny, francouzštiny, italštiny a latiny střídali žáci s disciplí...