​Během školního roku děti pracovaly na prezentacích a referátech o Litomyšli. V závěru školního roku jsme vyrazili do Litomyšle, abychom si prohlédli historické památky na vlastní oči. Začali jsme návštěvou klášterních zahrad se sochami O. Zoubka. Dále jsme navštívili zámek, kde jsme po prohlídce mohli sledovat zkoušky na hudební festival. Vel...

​Při návštěvě výstavy Imaginárium jsme se ponořili do kouzelných zákoutí divadelních kulis bratří Formanů. Děti si zahrály s loutkami, vynálezy, stolními hrami, zákoutími, které se pro ně staly čirou radostí..

​Již tradičně jezdíme každoročně na exkurze do hlavního města. Letos jsme absolvovali vyjížďku na parníku v okolí známých historických památek a návštěvu Národního muzea s výukovým programem Zázraky evoluce.  

V projektu se děti seznámily se zajímavostmi o živočiších z Afriky a možnostech ochrany ohrožených druhů. Velmi zajímavá byla práce s fotopastmi a vyhodnocování fotografií. Na závěr si vyzkoušely orientaci v terénu podle mapy a prověřily si, kolik získaných informací si pamatují.. ​

​Velmi nás zaujaly Strašidelné pověsti v podání pardubických folklórních souborů. Poslechli jsme si lidové písně i děj nejznámějších pověstí z okolí Pardubic. Naši třídu reprezentovala Lucinka Kynclová, se kterou jsme si po vystoupení rádi popovídali.

​Celý rok rozvíjíme u dětí emoční inteligenci. Zvolené techniky umožňují individuální rozvoj a seberozvoj dětí.

​V průběhu celého školního roku se děti z 3. B věnovaly množení rostlin. Africké fialky v závěru vypadají úžasně. Abychom udělali radost maminkám, rostliny jsme umístili do vlastnoručně vyrobených keramických květináčů.

​Společně se staršími kamarády z 8. B si děti užily projekt v anglickém jazyku pod názvem Fashion. Po úvodní písni a krátké aktivitě s názvy oblečení následovala komentovaná prohlídka promenády zajímavých a vkusných modelů osmé třídy s hádankami... Poté předvedli své modely i třeťáci. Na závěr prověřila Beáta Mocková třeťák...

Práce v centrech je v naší třídě velmi oblíbená. V současné době máme zajímavé téma Zima v lese. V centrech matematiky děti pracují s metodami prof. Hejného jako jsou cyklotrasy, zvířata dědy Lesoně, země Biland,.. V jazykovém centru se zaměřují na nejzajímavější informace o stromech a jejich jazykový rozbor a názvosloví stromů a jejich částí ...

​Tradičně si v průběhu období Vánoc připravujeme vystoupení pro rodiče. Letos jsme začali pohádkou v anglickém jazyku, která nadchla malé i dospělé diváky. Pokračovalo pásmo pohádkových písní. Druhý rok se děti učí hrát v hudební výchově na flétny. Zahrály i zazpívaly vánoční písně i koledy. Máme rádi pohyb, nechyběl tedy a...

​V závěru školního roku jsme se vydali do výstavních prostor Mázhausu. Zde se děti seznámily s českými zimními tradicemi a peklem. Bylo to velmi zajímavé  i napínavé..

​Poslední den si děti poměřily síly ve slalomu a v jízdě na čemkoliv.. Sněhové podmínky jsou výborné, sportovní výkony byly vynikající. Vydařený zimní pobyt ještě zpestřila návštěva Krakonoše, na kterého se všichni velmi těšili.

​​Dnes se na nás sluníčko smálo od rána. Po parádních sportovních výkonech na lyžích a bobech, jsme vyrazili na pátrání po tajemství ledové hory. Jednotlivé týmy musely zvládnout cestu hlubokým sněhem a kolem statných býků. Objevily vchod do jeskyně a vyluštily pradávné tajemství...

​Jednotlivé týmy získaly zajímavé informace o Eskymáckých obydlích a rozluštily šifru s důležitou zprávou o ledové hoře. Nadále se věnujeme zimním sportům. Dnes nám počasí dopřálo i nádherné výhledy na Sněžku a okolí..

​Pobyt v přírodě jsme nastartovali cestou pohádkovým lesem.. Je tu nádherně a podmínky pro zimní sporty jsou dokonalé! Lyžování a bobování si všichni užili. Letos děti pracují v týmech na projektu Tajemství ledové hory. První den se jim podařil vyluštit tajný vzkaz od Eskymáků a najít cestu přes ledové pláně..

​V centrech na téma "Máme rádi zvířata" děti pracovaly s informacemi o oblíbených lesních zvířatech. V centru objevy se dozvěděly a ověřily si zajímavosti o lišce. V centru matematiky pracovaly s příklady na sčítání a odčítání do 100 a kombinovaly je se závorkami a příslušnými obrázky živočichů. V centru tvořivé psaní napsaly&nb...

​Nejdříve jsme si připomněli příběh o setkání vojáka Martina s žebrákem, pak jsme pátrali po původu posvícení - hodů. Jednotlivé týmy zjistily, že kořeny těchto veselic sahají až ke králi Šalamounovi. Při nabývání nových informací si děti pochutnávaly na bylinných čajích s lipovým medem, nechyběly ani sladkosti v podobě sušenek..

​Halloween zahájil Tom Sečka parádní prezentací o Halloweenu v USA v anglickém jazyce a kvízem se získaných informací. Rozšíření slovní zásoby si děti ověřily při hře Bingo a v Halloweenském pexesu. Jednotlivé masky se ostatním představily v AJ. Na závěr si všichni užili strašidelný tanec a prohlídku nejstrašidelnějšího domu v N...

​Jakmile se týmy v naší třídě seznámily se zajímavými informacemi o patronu českého národa sv. Václavovi, obdržely karty s tajenkou a vyrazily na pátrání. Postupně luštily 15 úkolů. Správné znění tajenky si ověřily po nalezení řešení na tajném místě. Nechyběla ani odměna ve formě pochvaly s obrázkem koruny  sv. Václava.

​Básničky jsou prima, o tom se ujistily děti při návštěvě Krajské knihovny Pardubice. Naslouchaly krásným básní od M. Kratochvíla, J. Kainara a dalších známých autorů. Dokážou už nyní rozlišit poezie lyrickou a epickou, ve skupinách pak úspěšně pracovaly s druhy veršů.