​Koncem května se sešly dvě třídy - 6. C a 4. A, aby společně pracovaly na projektu Dopravní výchova. Žáci se rozdělili na několik skupinek, v každé z nich byli čtvrťáci i šesťáci dohromady. Společně zvládli vyplnit otázky týkající se dopravního okolí naší školy, procvičili si dopravní značky na interaktivní tabuli a také si zahráli pexeso.&nb...

Ve středu 3. 5. 2023 jsme se vypravili do Krajské knihovny v Pardubicích, abychom si nechali představit českou i světovou sci-fi literaturu ​. Dozvěděli jsme se, jaký je rozdíl mezi science fiction a fantasy literaturou a zkoušeli jsme, jak se dají ovládat roboti jednoduchými příkazy.  A také jsme se zúčastnili programu Británie s Britem....

Před jarními prázdninami jsme navštívili muzikálové představení Showtime Mladého divadelního studia LAIK ve Východočeském divadle Pardubice. 

Dnes jsme si hráli s krychličkami - počítali jsme s jejich názornou pomocí objemy krychlí o různých délkách hran.  Když jsme dopočítali objemy krychlí, zkoušeli jsme pak postavit další stavby. ​

Ve fyzice jsme probírali magnetismus a protože máme k dispozici krásné nové výukové sady, mohli jsme si naše teoretické vědomosti procvičit i v praxi. 

​Závěr prosince byl pro 6. C ve znamení kultury. Žáci z 9. B s paní učitelkou Melichovou (nejen) pro nás připravili divadelní představení Vánoční zloději. Ani jsme nedutali, jak se nám to líbilo! V úterý před Vánoci jsme šli  do kina na pohádku Největší dar, ve středu jsme si užili společný bowling a poslední školní den před vánočními prá...

Úkol zněl jasně: změřit délky našich chodidel, zanést je do tabulky a do grafu a zjistit jejich průměrnou hodnotu.  Skupinová práce se nám dařila a protože nás navíc bavila, tak jsme si sami přidali ještě měření šířky chodidel a šířky ruky. ​

O přilnavosti mezi sklem a vodou jsme se přesvědčili při pokusu v učebně fyziky a pomocí siloměru jsme zjistili, že při opatrném odtržení od hladiny vody musíme překonat přitažlivé síly působící mezi částicemi vody a skla.  Také jsme zkoušeli elektrovat tělesa a zjistili jsme, že tělesa s nesouhlasnými elektrickými náboji se vzájemně...

​Ve středu 16. 11. 2022 třída 6. C vyrazila do Krajské knihovny v Pardubicích na edukační program Geocaching. Naučili jsme se vyhledávat informace prostřednictvím různých druhů médií. Geocaching je totiž hra na pomezí sportu a turistiky, při které se za pomoci zeměpisných souřadnic (GPS) hledají ukryté schránky s rozličnými předměty.  Po skonč...

​V pátek 14. 10. 2022 se třída 6. C vydala na první společnou akci mimo školu na 2. stupni - navštívili jsme interaktivní výstavu na pardubickém zámku s názvem Lidé odvedle.  Vydali jsme se na poučný výlet, na kterém jsme nahlédli do světa nevidomých, zaposlouchali se do světa neslyšících a měli možnost vyzkoušet si ce...

​ Ve středu 11. 5. 2022 se část třídy 9. B zúčastnila dalšího projektového dne na Gymnáziu Mozartova v Pardubicích. Již začátek akce se ukázal být poměrně dobrodružný. Ale jsme stateční, odvážní a soustředění, takže jsme úspěšně vyřešili únikovou hru, čímž jsme získali indicie, čeho se bude projektový den tentokrát týkat. Svým způsobem se nám rozsv...

​Fyzika se nejlépe učí tak, že si její zákonitosti můžeme sami vyzkoušet. Zjišťovali jsme, kde zhruba leží těžiště v našem těle a kdy nastává na dvojzvratné páce rovnováha. A pak jsme pro spolužáky připravovali vlastní příklady k počítání. 

​ V úterý 30.11.2021 se třída 8. B zúčastnila projektového dne na Gymnáziu Mozartova v Pardubicích. Tématem tohoto dne byl kapalný dusík.  Hodně jsme se dověděli o bezpečnosti práce a manipulaci s kapalným dusíkem, o jeho získávání,  skladování, vlastnostech a spoustu dalších užitečných informací. Vyučující z gymnázia ...

Ve středu 10. 11. 2021 nás potěšil výukový pořad Komorní filharmonie Pardubice "Svět muzikálů".  ​ ​

V hodině fyziky v 7. C jsme se zabývali rychlostí. Sami jsme si zkusili spočítat průměrnou rychlost autíček. Naměřili jsme si vzdálenost jednoho metru a pak už jsme jenom stopovali, za jak dlouho autíčka tuto vzdálenost překonají. Pokus se nám všem podařil. ​ ​

V matematice jsme zkoušeli sestavit kvádr a krychli z jednotkových krychliček. Pracovali jsme v malých skupinkách. Šlo nám to velmi dobře, sestavovali jsme kvádry i krychle různých rozměrů. A jako bonus to byla zábava. 

​Na pokusy ve fyzice, které si můžeme sami zkusit, se vždycky moc těšíme. :-)

​Na pokusy jsme ve fyzice nezanevřeli a zkoušíme je doma sami. Snažíme se určit tloušťku jednoho listu učebnice fyziky. Využíváme u tohoto pokusu měření rozměrů a výpočet aritmetického průměru. ​ ​

​Na pokusy jsme ve fyzice nezanevřeli a zkoušíme je doma sami. Snažíme se určit tloušťku jednoho listu učebnice fyziky. Využíváme u tohoto pokusu měření rozměrů a výpočet aritmetického průměru. 

​Přece jenom je lepší být ve škole než na online hodinách. Aspoň si můžeme sami vyzkoušet ve fyzice pokusy.