​Poprvé jsme pracovali v centrech aktivit- tentokrát Jablíčové téma.  Učíme se spoustu nových věcí, děti pracují v malých skupinkách, což jim dává možnost samostatně tvořit a komunikovat, řešit zadané úkoly,pomáhat si.  Mají zde větší prostor pro možnost volby. Děti se střídají v centru Ateliér, Matematické centrum, Centum čtení a psaní,&...

​Tak od středy jsme zase spolu a jsme za to mooooc rádi!Roušky nosíme, ale při svačince sundáváme :-)

​Prvňáčci se vrací do školy, jsme tomu moc rádi, už jsme si moc chyběli! Děti mají z online vyučování spoustu dovedností a zkušeností, které se jim neztratí a určitě je  budou využívat i v budoucnu.

​Ani o podzimních prázdninách děti nezahálely, kreslily halloweenské obrázky, tvořily výtvory z dýní, přírodnin, dokonce i "corona" obrázky. Procvičovaly čtení, počítání a prozkoumávaly mapy. Čeká nás další online vyučování, za které si děti také zaslouží velkou pochvalu!

​Počítáme se vším, co máme po ruce- tentokrát lego a kaštánky. Přidáváme, ubíráme, porovnáváme v matematice a v českém jazyce sestavujeme písmenka a slova.

​V naší třídě je stále co objevovat a prozkoumávat. Zkoušíme pracovat poprvé v týmech, hrajeme si s čísly, písmenky a skvělým pomocníkem je nám i interaktivní "kouzelná" tabule :-).

​Nápadité a originální přání pro mamku k svátku - každý zvolil jinou techniku a  maminky byly určitě potěšené a překvapené :-).

​Děti  měly za úkol vytvořit reklamu na hrdinu ze své domácí knihy. Zaměřily se na to , čím je postava zajímavá, čím dokáže zaujmout, pobavit, na charakter, doplnily obrázky. Moc se jim to povedlo ! 

​Společné dílo- vzkaz na dálku - máme si co říct i pod rouškou 

​Trochu jsme domácí výuku oživili a scházíme se pomocí videokonference. Je fajn, když se můžeme po dlouhé době takto vidět slyšet a probrat učivo online. Pak už děti pokračují doma samy. Výuku ve škole nám samozřejmě nic plně nevynahradí, shodli jsme se na tom, že se už všichni těšíme zpět do školy!!!

​Už několik týdnů si děti musí doma s učivem poradit samy- někdy s pomocí rodičů. V této složité situaci jim patří velká pochvala, děti skvěle zúročily to,co jsme se celých 5 let ve škole učili- to je samostatnost, schopnost naplánovat si efektivně práci v určitém čase, umět vyhledávat informace z různých zdrojů a pracovat s nimi. 

​V angličtině měly děti rozdělené role a ztvárnily reportáž , ve které zpovídaly známou osobnost .Připravovaly se na to pečlivě, rozebírali jsme různá témata, děti vyhledávaly nová slovní spojení pro dané téma a výsledné reportáže pro třídní publikum byly skvělé! :-)

​Děti z 5.B a 5.A společnými silami pracovaly ve smíšených skupinách na projektu o Evropě. Procvičily si například evropské vlajky, poznávaly eura, evropské památky, značky evropských  automobilů, sportovce , evropskou kuchyni. S některými  poznatky si věděly rady hned, nad jinými se společně "zapotily" trochu víc, ale nakonec všechna sta...

Máme za sebou první pololetí  a také sebereflexi a týmové zamyšlení v programu s naší školní psycholožkou Terezou, která nám moc pomohla k tomu, abychom si uvědomili, jak dobrý jsme tým! . ..Skvěle strávený čas, kdy jsme zhodnotili co se nám povedlo, v čem jsme dobří, kde nás to pálí a na čem budem pracovat. 

​Tentokrát jsme si prostřednictvím center přibížili téma Podnebné pásy. Probíhal nejen sběr informací a jejich zpracování, ale také prezentace a představení ostatním. Následovalo sebehodnocení a pak společné sdílení. Děti si díky této zkušenosti vše lépe zapamatovaly a patří jim velká pochvala!

​Celý týden jsme měli ve znamení barev - máme nové poznatky o tom, že všechny barvy v našem okolí nás mohou více či méně ovlivňovat v růžných situacích -víme , že některé barvy mohou působit agresivně, jiné naopak velice uklidňujícím dojmem. Jsou také barvy, které pomáhají aktivovat naši činnost a inspirovat nás k lepšímu výkonu.Každý si našel tu s...

​Skvělá spolupráce dětí z prvního a druhého stupně: sedmáci si připravili pro své mladší spolužáky krásnou prezentaci na téma Vánoce ve světě a páťáci se tak dozvěděli spoustu zajímavých informací. Společně pak diskutovali a odpovídali na otázky k tomuto tématu. 

​Ve vánočních centrech jsme se naladili vůní perníčků, které si děti samy upekly a nazdobily. Dozvěděly se zajímavosti o svaté Lucii, svaté Barboře, Ambrožovi, ale také o původu vánoční písně Tichá noc. Také informace o vánočních rekordech nás překvapily a pobavily.

​Školní jídelna se  ve středu proměnila v jedno velké tržiště :-). I děti z 5. B tu nabízely svoje zboží a moc je to bavilo!

​Třída 5. B navštívila planetárium v Hradci Králové. Zážitků máme plno, nejvíce nás nadchla asi digitální moderní projekce oblohy a dalekohled v hlavní kupoli.