​Podzimní příroda vybízí k učení se venku. A tak, i díky podzimním prázdninám, jsme se učili přímo v přírodě, kde jsme si procvičovali své znalosti stromů a díky kvízové hře, kterou nám paní učitelka připravila, také zvířátka žijící  v lese.

I když jsme nemohli být spolu, i tak jsme si připomněli prastarý svátek  vztahující se k počátku listopadu. Mimo Halloweenských kvízů - kde jsme četli slabiky a slova a také počítali, jsme si oživili tento svátek také pohádkou - dílem "Dušičky" z cyklu Večerníčků Chloupka na vršku. Krom toho jsme také v rámci Podzimního binga s rodiči dlabali ...

I během podzimních prázdnin se u nás ve třídě nezapomnělo na učení. A tak jsme si písmenka  a číslice opakovali různými způsoby - každý po svém a podle svých možností.

​Během  podzimních prázdnin se v 1.A rozhodně nezahálelo. Mimo jiné se plnily dobrovolné  úkoly z " Podzimního binga". Každý se toho zhostil po svém  a v mnoha rodinách se povedlo splnit v rekordním čase .

​I přes to, že máme prodloužené prázdniny a děti., kromě čtení ,dostaly do Teams  jen dobrovolné úkoly, je vidět, že se v 1.A rozhodně nezahálí a v mnoha rodinách se pilně pracuje - sestavují se věty, počítá se, procvičuje psaní. Mnozí si začínají číst své první knížky. A z toho všeho  mám velikou radost.

​ I když máme školu zavřenou, naše vyučování je každý den, pracujeme ve skupinkách - čteme , píšeme  a počítáme. Večer se vždy těšíme na pohádku o Barykovi a jeho kamarádech.

​Protože musíme být kvůli virům a bacilům doma, v týdnu od 19.10.  do 23.10. jsme si  kromě dopoledního on line vyučování domluvili ještě večerní čtení pohádek . Celý týden nás provází knížka  Františka Nepila - Já Baryk. Protože děti v průběhu vyučování hezky pracují, čte p. učitelka za odměnu večer dětem , aby se jim hezk...

14 dní už máme zákaz zpěvu. Jaro, i přes to, že na soutěže a koncerty jsme byli připraveni, jsme  přežili a chápali výjimečnost celé nastalé situace. O to víc jsme se těšili na zpívání od září a taky se začali pilně připravovat na nadcházející koncerty, festivaly a soutěže. Bohužel už 14 dní zpívat nesmíme vůbec, vyzkoušeli jsme si a...

​Náš Suit Up Day v projektu Hrdá škola se nesl zpočátku ve veselém duchu, protože nás svými lumpárnami pobavil Hurvínek a jeho Abeceda slušného chování. Díky němu už víme, jak se chovat na koncertě,  v divadle, v restauraci. Vše jsme si během prvouky také i vyzkoušeli. Mach a Šebestová nás v závěru dne pobavili svým Vzorným chováním a tak jsme...

​V dnešní třídnické hodině, jsme si povídali o spolupráci a kamarádství v naší třídě a nejen v ní. Na to, že jsme ještě malí, jsme přišli samostatně na fůru nápadů a paní učitelka byla moc spokojená. Součástí našeho povídání byla i stavba našeho "Města 1.A". Pro stavbu  neplatila žádná pravidla, ani předpisy ,přesto se nám povedlo, p...

​Po 1."zahřívacím" týdnu  jsme se rozjeli na plné obrátky  a postupně se z nás stávají velcí školáci - umíme si už připravit učení na další hodinu, odevzdat domácí úkoly a už jsme si i zkusili první skupinovou práci s novým písmenkem M, m., které jsme vyhledávali mezi dalšími a také sestavovali puzzle. Práce se nám moc dařila a paní ...

Samozřejmě i v  naší třídě jsme se   maminkám snažili zpříjemnit jejich svátek. Přes to, že děti dostaly pár návrhů a inspirací k výrobě přání, většina byla dětská přání naprosto originální a dokonce došlo i na pečení dobrot pro maminky,  nachystané snídaně do postele nebo dvojjazyčná přání.

ˇI když čarodějnickému sletu a reji letos situace vůbec nepřála,v 5.A bylo čarodějné učení v plném proudu .Někteří si svou babiznu i vyrobili  a všichni na toto téma napsali básničky nebo čarodějnická zaklínadla.

​Předposlední dubnový týden, díky krásnému počasí, nám umožnil uskutečnit "Bublinový projekt". I v domácích podmínkách jsme zkusili vyrobit veliké bubliny. Jak na to , nám prozradil pracovní list, který jsme v rámci ČJ museli nejprve vyplnit a podle návodu pak vyrobit směs na velké bubliny. Někomu se dařilo méně, někomu více, ale i tak jsme měli o ...

V minulém týdnu jsme v naší třídě poprvé tvořili Lapbook a to na téma ROUŠKY. Děti samostatně vytvořily krásné lapbooky, kde měly za úkol napsat básničku o Rouškách, udělat  imaginární rozhovor policisty a člověka bez roušky,vytvořit výtvarný návrh roušky, spočítat pluchu a obvod vlastní roušky, zjistit , kdo v místě bydliště ro...

Už po pár dnech se nám po sobě moc stýskalo, přesto, že máme na WhtsAppu třídní skupinu, od 23.3. se společně na SKYPU učíme každé ráno Český jazyk a pak si stihneme i trochu popovídat - to je totiž pro naši třídu příznačné :-)  a také vyřešit některé problémy s úkoly. Ale jsme svědomití a pracujeme pilně.

Naše PKč v prvním týdnu zavřené školy, se odvíjelo v duchu domácích prací. Někteří z nás šili roušky, a to poprvé na šicím stroji nebo jen tak v ruce. Jiní z nás vařili rodičům oběd nebo večeři, další pekli dobroty.  Jsme šikovní páťáci a já  -  v dobrém trochu závidím rodičům tak šikovné děti.

Rytmická cvičení jsme si vyzkoušeli zas trošku jinak. Pracovali jsme ve skupinkách a k určeným taktům jsme si vybírali z mnoha příkladů ty správné k našemu rytmickému zadání .Po kontrole jsme si takty společně vytleskali. Ostatní skupiny nás kontrolovaly, zda-li neuděláme chybu.  Pro někoho to byl úkol obtížnější, většina z nás ale zadání...

19.2. jsme se spolu s dalšími hudeb ​ními třídami zúčastnili výukového programu "Bubnování v kruhu" .Měli jsme tak možnost se rytmicky vydovádět  a vyzkoušet si své rytmické cítění.

Díky tomu, že s námi tento týden pracuje p. asistentka, která je polské národnosti, jsme v rámci projektu Hrdá škola - Mezinárodní den -  měli možnost povídat si s p. asistentkou o polském školství, oslavě různých svátků, národních jídlech i zvycích. Otázek bylo velice mnoho  a paní asistentka nám na naše všetečné dotazy trpělivě odpovída...