Neznámý vzorek
Při našem prvním laborování dostali žáci za úkol pozorovat a popsat 6 neznámých vzorků. Zabývali se především barvou, zápachem, rozpustností v různých rozpouštědlech a žíháním vzorku. Své výsledky pečlivě zapisovali do tabulky a zjištěné hodnoty navzájem konzultovali. Těmito pokusy si žáci potvrdili, že všechny tři metody (měření, pozorování a pokus) jdou ruku v ruce a látky, které vypadají na první pohled stejně vůbec stejné být nemusí. Na základě získaných dat se všem skupinám podařilo neznámé vzorky pojmenovat.
