Kreativní učení podruhé
Našli jsme třepenitku svazčitou, čihovitku masitou, troudnatec, lesklokorku, březovník - a to se nezmiňuji o živočišné říši, kterou jsme samozřejmě taky bedlivě sledovali. Ještěže existuje technika, která nám pomáhá poznat jednotlivé přírodniny. Čihovitku jsem viděla poprvé v životě a moc se nám všem líbila.
Zároveň jsme se samozřejmě učili - tentokrát jsme hledali osovou souměrnost. Na závěr jsme se pokusili o vytvoření mandaly - a uznejte sami - povedly se nám.
Stejně tak příběhy o zvířátkách, která jsme objevili na místech, kam nás dovedly listové mapy. Vůbec jsem netušila, že je v listu ukryta celá mapa. Byl to objev pro nás pro všechny, protože každý z listů nás zavedl na správné místo.