V rámci přípravy na zahraniční zájezd do Anglie proběhla speciální projektová hodina, do které se společně zapojili žáci 8. i 9. tříd. Výuka tak probíhala napříč ročníky a nabídla žákům možnost spolupracovat, diskutovat a společně řešit zadané úkoly. Tématem hodiny byly dvě významné britské památky – Dover Castle a Osborne House, které žáci během zájezdu navštíví.
Žáci během programu pracovali ve skupinách u několika stanovišť. Nejprve porovnávali obrázky hradu a paláce a přemýšleli nad tím, jaký je mezi těmito stavbami rozdíl, k čemu sloužily a kdo v nich žil. Následně pracovali s mapou jižní Anglie a fotografiemi Doveru, kde hledali odpovědi na otázky týkající se strategické polohy tohoto místa. Zaměřovali se například na význam Bílých útesů, polohu u průlivu La Manche nebo důvody, proč byl Dover po staletí důležitým obranným bodem Anglie.
Další část hodiny byla zaměřena na práci s anglickou slovní zásobou spojenou s historií a hrady. Žáci přiřazovali anglické pojmy k obrázkům a definicím, skládali informace dohromady a snažili se porozumět textům v angličtině pomocí souvislostí a týmové spolupráce. Součástí aktivit byla také práce s historickými informacemi, které měli žáci správně přiřadit k jednotlivým otázkám a tématům. Učili se tak vyhledávat důležité informace, diskutovat nad možnými řešeními a obhajovat své názory.
Na závěr každý žák vyplnil krátký „exit ticket" ve tvaru klíče, do kterého zapsal jednu novou informaci nebo slovíčko, které si z hodiny odnesl. Symbolicky tak získal „klíč k Anglii". Projektová hodina byla pro žáky zajímavým zpestřením výuky a zároveň praktickou přípravou na samotný zájezd, během kterého budou moci navštívená místa poznat i na vlastní oči.
Tereza Víšková, Barbora Rambousková
